2026年9月9日，国务院学位委员会办公室印发《研究生教育一级学科和专业学位类别下设二级学科和专业领域指导性目录（2026年）》（学位办〔2026〕24 号）。在文学门类、中国语言文学一级学科（0501）之下，二级学科“中文创意写作”正式列入，学科代码050112，与文艺学、中国古代文学、中国现当代文学等并列，可开展硕士、博士层次人才培养。
中国拥有悠久的文学写作教育与作家培养传统，从古代的文人传习，到现代的写作教学，实践形态始终丰富多样。20世纪以来，随着现代大学制度与文学学科体系的确立，中国高校逐步建构起本土化的作家培养机制。进入21世纪，源自欧美的“创意写作”（Creative Writing）理念传入中国，与本土既有的文学教育相结合，逐渐演化出具有中国特色的中文创意写作教育体系。北京大学中文系是国内较早开展写作与创意写作人才培养的院系之一，60年代即开设写作类课程。1986年，中文系招收一批优秀青年作家作为本科三年级插班生，此后又招收两届作家班学员。2004年，中文系招收第一位创意写作学方向硕士；2014年，中文系开始招收创意写作专业硕士，培养具有专业水平的高层次写作人才。2020年10月，承担文学美育重任的北京大学文学讲习所获批成立，2021年5月正式揭牌运行。
自成立以来，北京大学文学讲习所以“搭建文学创作与研究的高端平台，培养具备深厚人文素养和卓越创作能力的拔尖创新人才”为核心建设目标，致力于文学创作和语文教育两个方向的高层次人才培养。目前，文学讲习所已经成功开设了面向全校的、多层次的创意写作课程体系。从“小说家讲堂”等大师引领型课程，到“小说鉴赏与写作”“小说修改”等实践技能型课程，再到“新媒体创意写作”等前沿探索型课程，满足了不同学科背景学生的学习需求，已助力20余位同学的作品在《人民文学》《十月》《北京文学》《青年文学》等重要期刊发表作品。
文学讲习所创意写作系列课程部分发表作品
文学讲习所创意写作系列课程介绍
小说家讲堂
以通选课形式向全校学生开放，由北京大学博雅讲席教授、国际安徒生奖得主、著名作家曹文轩和北京大学文学讲习所教授、茅盾文学奖得主、北京作家协会主席李洱联合主持，每学期邀请国内外著名小说家到课讲座、交流，受邀作家不但在创作领域富有建树、具有原创性和代表性，亦要求在小说一途有相当深度的理论思考。小说家向学生分享创作经验，介绍创作理论与心得，激发创作热情，指导小说创作与交流。自2022年开设以来，该课程先后邀请了王蒙、冯骥才、莫言、梁晓声、刘震云、格非、毕飞宇、阿来、徐则臣等重要作家到校交流，深受学生喜爱。
小说鉴赏与写作
目前为北京大学通识类课程，以提升学生的文学鉴赏与创作能力为目标，在鉴赏文学史名篇的同时帮助学生了解基本的文学史、文学理论知识，并在创作动机、思想表达、语言叙述等具体实践层面掌握基本的文学创作方法，帮助学生完成个人的第一篇小说作品创作。
小说修改
面向已有小说创作的同学，帮助其进行作品修改，并在修改过程中普及基本的文学史和文学理论知识。课程要求选课同学至少有一篇创作完成的小说作品，积极参与课堂讨论，提出对他人作品的观点看法与修改意见，在此基础上充实个人理论知识、提高鉴赏水平、修改完善个人小说作品。
新媒体创意写作
在新媒体时代帮助学生提升对新媒体运行机制、传播理论的认知，提升新媒体形势下学生的创意写作能力，使学生了解并掌握基本的写作逻辑与写作规律，能够自如地进行新媒体各类文体写作。
当代文学与文化批评
向选课同学普及当代文学与文化的基本批评概念和方法，通过对当代文学与文化界重要学者关于重要文学作品与文学现象的经典批评文章的详细解读，介绍当代文学与文化发展的基本脉络与批评变迁，帮助学生了解重要的文学思潮与文化现象，掌握基本的文学鉴赏与批评能力。
近日，脱胎于“小说家讲堂”课程的同名图书《小说家讲堂》已由曹文轩、李洱主编，在人民文学出版社出版。全书集结莫言、毕飞宇、刘震云、阿来、冯骥才、宁肯、王蒙、周大新、李修文、潘向黎、刘心武、梁晓声、刘亮程十三位当代文学名家的现场演讲内容，收录主编曹文轩、李洱的导读与点评，并精选讲演现场作家与学生的互动问答，以期还原一个有广度、有深度、有温度，营养均衡的文学讲堂，打造一个人人可阅读、可思考、可参与的文学公共空间。
《小说家讲堂》
曹文轩、李洱 主编
人民文学出版社出版
“中文创意写作”进入研究生专业指导性目录，对高校中文学科建设和写作人才培养提出了新的要求。文学讲习所自成立以来，始终把中文创意写作的课程建设、教材建设与人才培养模式探索作为工作重心，并承担北京大学文学教育学科建设的重任。北京大学文学讲习所愿与各高校同行一道，共同推动这一新兴学科的发展与走向成熟。